各镇（街道）教办，局直属单位，浒山、白沙路、古塘三街道成校，全市各级各类学校（幼儿园）： 

为建设专业化高质量教师队伍，健全教师专业发展攀升体系，决定举办优秀骨干教师高级研修班。现将研修班学员推荐有关事项通知如下：

一、推荐范围及对象

（一）中小学教师

在本市从教满3年，1975年1月1日后出生的中小学（含普通中小学、特殊教育学校、幼儿园）、教科研训机构的在岗教师，中等职业学校（含成人教育学校）在岗文化课教师。

（二）职高专业课教师

在本市从教满3年，1975年1月1日后出生的中等职业学校（含教科研训机构）在岗的专业课教师和实习指导教师。

二、推荐条件

（一）中小学教师

1．忠诚人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，有高度的工作责任心和奉献精神；热爱学生，热爱学校；关心集体，善于团结协作，自觉服从组织安排，具有全局观念；严于律己，作风正派，品德品行堪为师生表率。

2．中小学教师应具有本科及以上学历（幼儿园教师应具有大专及以上学历）、中级教师及相应教师系列职称；具有相应的教师资格证。

3. 1970年1月1日以后出生的城镇义务段学校教师，无农村学校工作经历的，须具有相应的全职支教1年或在近5年内兼职支教480课时的经历。

4. 在教学一线的教师，满工作量，申报学科与实际任教学科必须一致，任教本学科一般应满5年以上；对于担任学校领导职务的推荐人选每周教学课时应不少于正常工作量的三分之一；近5年年度考核均在合格以上。

5.在教学一线的教师，教育理念先进，教育教学艺术精湛，教育教学实绩突出，能运用现代教学技术进行教学，在慈溪市以上范围内的学科教学、教改和教研中起指导和示范作用；获得过宁波市教坛新秀或慈溪市学科骨干教师称号，或教育教学成果丰富、在慈溪有很高知名度；指导优秀生以及教育、转化后进生方面具有丰富的经验；积极承担班主任工作任务，并有良好的工作实绩；积极承担指导青年教师任务，效果显著；近5年在本学科有较高水平的论文、科研报告、教材或论著等，至少有2项在省级以上刊物上公开发表或在宁波市级评比中获二等奖以上或公开出版，曾获得过浙江省农村教师突出贡献奖、浙江省优秀教师、浙江省师德楷模及以上荣誉称号的教师，以及在偏远农村学校任教满20年、现仍在偏远农村学校工作的教师，上述材料可放宽至1项。

6.非中小学一线专任教师必须有5年以上教学一线任教经历；教学研究和教学业务指导思想端正，经常深入教学第一线听课、评课、指导教育教学，开设公开课、示范课、观摩课及各类讲座等；在实施课程改革、总结推广教改经验、推进教学创新等方面作出突出成绩；在本学科的教学研究与指导上具有独到之处，对提高本地区学科的教学质量作出显著贡献，所在学科教研质量在省、市内具有较大影响；近5年在本学科具有较高水平的论文、科研报告、教材或论著，至少有3项在省级以上刊物上公开发表或在宁波市级评比中获一等奖以上或公开出版。

（二）职高专业课教师

1．忠诚人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，有高度的工作责任心和奉献精神；热爱学生，热爱学校；关心集体，善于团结协作，自觉服从组织安排，具有全局观念；严于律己，作风正派，品德品行堪为师生表率。近5年年度考核均在合格以上。

2．具备系统、扎实的专业基础理论和较强的专业教学能力，能运用现代教学技术进行教学，专业实践技能强，教学业绩突出，深受学生欢迎，是全市中职学校专业教学的带头人。

3．具有相应的教师资格证，本科及以上学历，中级教师及相应教师系列职称，与所教专业相关的高级工及以上职业资格证书或非教师系列中级职称。

4．具有较强的教育教学科研能力。近5年撰写多篇与专业相关、具有较高水平的论文、科研报告、教材或论著，至少有2项在宁波市级以上刊物上公开发表或在宁波市级评比中获三等奖以上或公开出版，曾获得过浙江省农村教师突出贡献奖、浙江省优秀教师、浙江省师德楷模及以上荣誉称号的教师，在偏远农村学校任教满20年、现仍在偏远农村学校工作的教师，以及创造发明获奖专利的主要发明人或参与解决企业生产技术难题成效显著者，上述材料可放宽至1项。

5．具有较强的专业实践能力，能胜任与专业相关的实验、实习、实训、毕业设计的组织与指导工作，熟悉现代生产、服务、管理等作业过程和标准。有在企业一线工作（实践）经历；无企业工作经历的，近五年必须有2个月以上企业挂职实践经历。所指导的学生在宁波市级以上技能比赛中成绩优异，本人在慈溪市级技能比赛中荣获二等奖及以上（没有组织技能比赛的专业除外）。

6．被推荐者应获得过慈溪市中等职业学校优秀双师型教师称号，或在本专业内享有较高声誉，并在教学、教研和技能等方面实绩突出、效果显著。

7．被推荐者申报专业与实际任教专业必须一致，任教本专业一般应满5年及以上。非中小学一线专任教师必须有5年以上教学一线任教经历，并经常深入教学第一线听课、评课、指导教育教学。对于担任学校领导职务的推荐人选必须仍兼任一门专业课的教学工作，且每周教学课时应不少于正常工作量的三分之一。

三、申报步骤

1．个人申请。符合推荐条件，有意参加优秀骨干教师高级研修班的教师，向所在学校提出申请。

2．单位推荐。在个人申请基础上，所在单位广泛听取教师、学生评议意见，集体研究确定推荐人选。镇（街道）所属学校（幼儿园）推荐人员还须经所在教办综合评议确定。《慈溪市优秀骨干教师高级研修班人员推荐学员汇总表》于3月15日前通过教育行政管理平台发送到人事科邮箱，单位（教办）盖章确认后的纸质稿同时报人事科。

3．综合考评。市教育局组成考评小组，对推荐人员进行综合考评，确定研修班学员。

四、申报效用

经市教育局综合考评，确定为研修班学员的教师，要求所在单位在统筹安排教学工作和学习培训，确保学员能够按时按要求参加研修。研修班拟招收60名左右学员。研修班将对学员制订个性化研修方案，通过导师辅导、案例分析、实践操作、分析答辩、课例研究等方式，提升学员的综合专业素养。优秀学员推荐参加新一批宁波市中小学学科骨干教师、宁波市名教师、浙江省特级教师评审。

附件：慈溪市优秀骨干教师高级研修班人员推荐学员汇总表

                         慈溪市教育局

                         2024年2月29日